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孩子英语成绩微妙的差异,是这样产生的

2018/12/15 12:20:11    来源:    作者:    点击数:386
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闲碎时间

孩子英语成绩微妙的差异,是这样产生的

从wake up到get up到dress up到make up到最后的ready to go,想必很多家长都有这样一个困惑,为什么出个门孩子就这么墨迹呢,没1小时左右根本搞不定的。那why don't we use it for listening practice?这个时候家长可以选择给孩子用英文歌“轰炸”,不是精听,而是单纯地start my day with English,让孩子清晨的声音,从父母的催促变成英文歌的陪伴。

除了听英文歌,孩子还可以选择哼唱自己喜欢的英文歌的,在从家去幼儿园的路上,可以进行边走边听边练嘴的活动,不用唱出声,只需要跟着节奏一起动嘴皮子把嘴形做到位就可以了,目的在再次熟练运用发音规则和标准自己的发音。其实自言自语说英语,效果是非常好的。

还有就是每天从学校或者幼儿园回到家,孩子们都会选择休息一下吃完晚饭再继续学习,写作业。因此在等待吃饭的这段时间里,可以选择让孩子看一看英文的动画片或者英文少儿电影,以此来营造比较好的氛围。

“刻意”学习

孩子英语成绩微妙的差异,是这样产生的

固定英文课:每周固定的英文课堂,跟着老师一步步来,让老师带着一起学。

30mins 精听听写:一天抽出半小时左右时间来进行精听,till you got everything, i mean every detail,每个细节都要听出来哦,连读+爆破+时态+缩写等等。内容可以是早上听的荔枝听力,或者是老师布置的学习内容又或者是视频,在选择发音上一定要选好的哦。

30mins 扒迪士尼动画:美剧这个宝,咱可要好好利用啊,中午看了一集美剧,晚上如果自己还能吃得消,扒个几分钟的美剧其实很ok的啦,大家可能会有疑惑,几分钟的美剧需要半小时嘛?当然会,因为我们将从发音+单词+句型+地道表达+语速+语调等多个方面去学习啊。

30mins 盲读:盲读其实是个练嘴皮子的方式,那何为盲读?其实它就是用嘴去顺一篇文章,可能会在发音上有些困难,但去查,标上音标,继续去顺就好,不需要去弄懂它的意思,因为在盲读的过程中,我的目的在把嘴练顺。选择一本读物(全英文/中英对照),比如床头灯系列读物,它运用3300个核心词汇去编写,难度不算很大。晚上睡觉前,读点文章既可以认识新的词汇,又可以练嘴皮,还可以培养语感,最后还能陶冶情操促进睡眠。

当然很多小朋友在同一个学习环境里,每个人的学习差异很明显,老师和孩子本身都会有判断,小孩子的自尊心在这样的差异中被放大。因此这些方式也只能被作为参考,不能成为评判一个孩子好坏的标准。倘若结果不够理想的话,还是需要父母给予更多地关怀和耐心,让他们慢慢的成长起来。

 
 
 
 
 
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